拼命挖掘孩子的天赋,我们的方向可能都错了!

文史        2019-08-14   来源:笔上有魂

这是最近一位纽约妈妈告诉我的一段心路历程。我在里面看到了自己当年的一些影子,我猜你们也会,就想记录一下。

你孩子的天赋是什么?

纽约妈妈A的女儿今年刚满3岁,她和同班的一位犹太人妈妈B有一天约了一个不带娃的周日午餐。那天,A早早地来到了餐厅,准备好好享受这段难得的不带娃时间。

结果B迟到了,匆匆入座后就道歉,”抱歉啊,准备给儿子去报个声乐的周末学校,今天还要去卡内基音乐厅试音面试,家长也需要考试,才结束“。

“啊,我都不知道Mathew喜欢声乐,我一直以为他是喜欢跆拳道的呢,我知道他好像已经考级通过了“。

对方接着说,”哦,是的,他喜欢跆拳道,不过才蓝带,还需要继续努力。声乐,他也喜欢。我给他找了这家音乐学校,筛选要求很严格,试试看吧“。

点完餐后,B接着说了一句,“尽管这么说不太好意思,但我真的觉得我儿子是非常有天赋的,所以我和先生就想尽我们所能,成就他的天赋”。

A后来和我说,那天她们的午餐仍然吃的很愉快,但这位妈妈的对话却一直围绕在她心头。

拼命挖掘孩子的天赋,我们的方向可能都错了!

那天下午,她就查了B所说的那个在音乐厅进行试音面试的学校,是曼哈顿最好的学校之一。然后她不禁在想,原来,仅仅给自己女儿报个音乐早教班是不够的,同样是3岁,已经有孩子可以进入正规声乐训练了。

然后,她问我,你想过吗?你女儿小D的天赋是什么呢?

天赋是喜欢吗?“喜欢”一定要做到第一名吗?

我和她说,我在小D差不多接近3岁时也思考过这个问题。那时的我,开始系统接触早教启蒙了,当时的自己一下子觉得打开了新世界。

我认为,我们的所有早教启蒙的要义,就是多提供环境,去发现孩子的天赋。

这个认知让我觉得帮助孩子发现天赋是我们父母的责任。我相信这样想的肯定不是我一个人,看看身边的父母们,看看纽约曼哈顿各种各样的早教班。我们都在忙着去帮助孩子发现他们的天赋。

拼命挖掘孩子的天赋,我们的方向可能都错了!

一直以来,启蒙对我来说就是提供更多可能性。我会根据小D的兴趣,带着她多尝试。因此也报过不少班,很多活动也是她喜欢的,比如她很喜欢体操。

记得有一次,我带她去上课,我发现小D在同龄人里动作做的不算标准,有些动作她还经常跟不上。但是她很开心,下课时,老师带着她出来。

小D飞奔过来后和我说,“妈妈,我今天完成了在单杠上的前翻,我要奖励”。

看过她刚刚的表现,我的第一反应就是,“这不是应该做的,没有奖励的”。

于是,我对她说,“嗯,你一直在努力,没有放弃,终于学会了这个动作,好棒的。但这些是应该完成的,你做的还不标准,还需要继续努力,没有奖励”。

拼命挖掘孩子的天赋,我们的方向可能都错了!

谁知,她的老师立马蹲下准备和小D击掌,还说道,“是的,你今天完成了,这个就是奖励,奖励就是我想告诉你,我为你自豪,奖励就是你自己内心也为自己自豪”。

然后小D非常非常开心地和老师击掌了,我也赶紧去和她击掌,告诉她,“妈妈,也为你自豪”。

你们知道吗,当时的我真的羞愧到耳朵根都热了。

不苛求天赋,让孩子找到不普通的感受就好

小D问我要奖励,尽管我也认可了她努力的过程,但是我第一反应还是,她并没有达到优秀,这不值得有奖励。

这就是我一直以来的价值体系,也是我从小到大的经历,只有得了第一名的那个孩子,才能获得奖励,其他人都是“一无是处”的。

平心而论,多少自我焦虑的怪圈就是这样开始了。我们选择了一个孩子喜欢的活动,孩子最初表现出来的热情,让我们心甘情愿地掏钱花时间。

与此同时,内心那份想法也在偷偷冒出来,“嗯~这个也许是我孩子的天赋”。

拼命挖掘孩子的天赋,我们的方向可能都错了!

于是,不管有意或者无意,我们已经开始脑补,孩子越练越好,考级获奖甚至登台表演的画面了。

我们开始对孩子有所要求了,然而经常的,父母的要求开始和孩子的热情成反比。最初的新鲜劲过去后,我们开始听到孩子说,我不想学这个了。

可是,我们有没有想过,如果一开始我们就愿意承认这个事实,我们的孩子就是普通的不能再普通,她永远不会在这方面有天赋,是不是彼此压力就会小很多呢?

拼命挖掘孩子的天赋,我们的方向可能都错了!

似乎就是从那次开始,我开始慢慢想明白了,我们大多数的孩子最终都会是平凡人,就像我们自己一样。真正在某个领域冒尖的人,总是少数,但我们经常忘记了这个事实。

那为啥我们现在还在努力进行早教启蒙,拓展孩子的生活,带着见世面呢?我的答案是:

就是因为我们的孩子今后都会平凡,那么我们现在所做的就是带着他们认识到,如何在平凡日常里发现不平凡,如何在普通的自己内心中找到让自己不普通的感受。

发掘自己的热爱,追求自己的热爱就是天赋

是的,小D的体操永远不是班级里的范本,但是她会告诉我,自己又练习了很久后滚翻,终于现在可以标准完成了,这让她很骄傲;

是的,小D的画画获不了奖,但是我会告诉她,画画很美好,可以帮助我们表达很多内心无法用语言表达出来的感受。你的这幅画,妈妈读懂了,因为你的画,我也开心了;

是的,小D唱歌还在走调,但是她会一直唱一直唱,然后经常自己把自己唱乐了,然后她会告诉我,唱歌让她开心。

拼命挖掘孩子的天赋,我们的方向可能都错了!

这和世俗意义的成功和优异无关,但是我开始相信,在寻常中发现不同寻常,才是最可贵的。

小D,怎样是个厉害的人? 开心、坚持锻炼、越来越好、强壮的人那你是吗?是啊,我每天很开心,我一直在锻炼,我有肌肉的,而且我一直在进步。

谢谢女儿,我现在也开始学会把“优秀”替换成“成长”,努力不一定就会“优秀”,但一定会不断成长。

谢谢女儿,我现在开始学会把“天赋”替换成“热爱”,可以发掘自己所热爱的,可以追求自己热爱的,这个本身已经是“天赋“了。

当没有了必须变得优秀的压力,我们的孩子可以自己定义“优秀”的含义。

大J叨叨叨

我终于到国内了呢,期待周末在广州和杭州见到一部分的你们。我们公号的四周年生日会已经开始通知了,这次场地的原因,所以人数控制了,要对一小部分不能到来的朋友说抱歉了。

其实每次都是想在当地找尽可能大的场地,同时又想兼顾可以和你们每一个深度聊聊天,总是无法两全,真的很抱歉。

但是广州和杭州的朋友们,这次我还有一个在书店的关于科普阅读的分享会。虽然之前已经进行了报名招募,但我又去和出版社协调了,可以给到我们公号朋友们更多名额。

大家感兴趣的还是欢迎来的,应该足够能容纳。具体消息大家去看今天推送的二条啊,我们到时见!

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